توجد العديد من الصعوبات التي تعوق ادارة جلسة التخاطب بنجاح وتطبيق الخطة التربوية الفردية بشكل ناجح ، ومنها الأتي :
1 معظم الاهداف قصيرة المدي مفقودة وإن وجدت فهي غير ملائمة لقدرات الطفل ذوي اضطرابات اللغة والكلام
2 عدم توظيف نتائج التشخيص والتقييم في إعداد البرامج والخطط التربوية الفردية.
3 عدم وجود فريق متعدد التخصصات
4- عدم إشراك الأسرة في إعداد الخطة التربوية الفردية
5-عدم رضا الاخصائيين عن خبراتهم في إعداد الخطة التربوية الفردية وحاجاتهم إلى دورات تدريبه
6-عدم التزام كثير من المراكز والمؤسسات بتطبيق الخطة التربوية الفردية أو تطبيقها بشكل خاطئ وبأشكال متباينة في مضمونها .
7 -عدم وجود الخدمات الضرورية المساندة التي يحب أن تشملها الخطة التربوية الفردية . مما يعيق تقدم الطفل.
#إيمدچ_اكاديمي #مؤسسه #الدبلومة_التربوية #الصحة_النفسية #الارشاد_الاسري #رياض_الاطفال #كوادر_إيمدچ
#ت
- الصفحة الرئيسية
- كلمات مصورة
- دورات تدريبية
- الدرجات العلمية
- عن إيمدچ إيديوكيشن
- المدربين والخبراء
- كن مدرب
- المدونة
- اتصل بنا
Hello!
We are happy to see you again!
لست عضوا بعد؟ سجل الآن
هل أنت عضو بالفعل؟ سجل الدخول الآن
تسجيل الدخول إلى حسابك
سجل لتبدأ التعلم
My Cart 0