دبلومة تنمية المهارات المتقدمة

<

محاور البرنامج الجزء الاول

1. مدخل لتنمية المهارات

2. مفهوم المهارات  و الفرق ما بين المهارات و القدرات

3. مفهوم تنمية المهارات واهميته

4. اهم المصطلحات والاختصارات الخاصة بالتشخيص

5. استراتيجيات وفنيات تنمية المهارات

6. تنمية المهارات المعرفية (الانتباه – الذاكرة – التركيز)

7. الانتباة(مفهوم-اهمية-الانشطة)

8. الذاكرة (مفهومها – أهميتها – الأنشطة – أنواعها)

9. الإدراك (مفهومه – أهميته – الأنشطة – أنواعه)

10. تنمية المهارات الحركية (صغرى – كبرى)

11. تنمية المهارات اللغوية (الإستقبالية – التعبيرية)

12. تنمية مهارات رعاية الذات

13. الأدوات التي يحتاجها أخصائي تنمية المهارات

14. الشروط الواجب توافرها في غرفة تنمية المهارات

15. الفئات المستهدفة لتنمية المهارات

16. سمات أخصائي تنمية المهارات

17. كيفية العمل في الجلسة على أساس أنماط شخصية الطفل والتعامل معها

18. التدريب العملي

19. كيفية إدارة جلسة تنمية المهارات والتعامل مع المشكلات السلوكية التي تظهر أثناء الجلسة

20. كيفية عمل التقرير

21. كيفية تقييم الطفل و وضع البرنامج

​

محاور البرنامج الجزء الثاني

1. مفهوم التفكير​

2. الفرق بين التفكير والذكاء

3. علاقة التفكير بمهارات التفكير

4. خصائص التفكير

5. عوامل الوقوع في اخطاء التفكير وكيفية التغلب عليها

6. انشطه عملية عن طريق 10 كتب مهارات التفكير